applejux.org: analogue multimediaPodcast: Play in new window | Download
Subscribe: Apple Podcasts | Android | https://www.applejux.org/musica-music/
La construcció del coneixement és complexa. Cal reexposar-se a la mateixa informació diverses vegades i en diferents formes/canals/llenguatges per consolidar-la amb el que ja formava part de la nostra memòria. La combinació d’allò nou amb el que ja forma part de nosaltres augmenta la nostra (relativa) saviesa. A poc a poc. Aquest cop, la meva aproximació […]
Imaginem-nos que aquesta situació de confinament no es tornés a repetir i que l’escola presencial estigués totalment garantida. Valdria la pena seguir pensant en escenaris d’ensenyament híbrid o telemàtics? Jo crec que sí. En favor de la sostenibilitat, la societat s’ha adonat que havíem estat malbaratant combustible, hores i salut en masses desplaçaments evitables. Des […]
Aquesta proposta és una evolució d’una pràctica realitzada amb l’alumnat de 4t d’ESO de l’Escola Pia de Calella durant el darrer confinament i que he desenvolupat pel Curs de Formació (Kudis) d’Educació Híbrida del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Títol: Microrelat cooperatiu en vídeo (o en confinament) Breu resum de la proposta: en una combinació […]
Per als qui ens dediquem a la docència amb adolescents, la motivació esdevé fonamental. Aconseguir que l’alumnat construeixi coneixement relacionat amb la matèria que correspon depen de moltíssimes coses, però crec que la motivació és determinant. Tenir ganes de fer quelcom és un dels factors amb més pes per aconseguir que, sigui el que sigui, […]
Podcast: Play in new window | Download
Subscribe: Apple Podcasts | Android | https://www.applejux.org/musica-music/
Vaig enregistrar aquesta sessió el febrer del 2020. Com acostuma a passar, havia estat molts dies, retocant, retallant, comprovant. En teoria havia de ser una nova col·laboració amb en Justin Moore, com ho va ser Distant Home Collage l’any 2017. En Justin ara viu a Nova York i el #covid19 ha fet que el nou collage telemàtic audiovisual […]