applejux.org: analogue multimediaPodcast: Play in new window | Download
Subscribe: Apple Podcasts | Android | More
Fa un parell de dècades, l’etiqueta #worldmusic va començar a popularitzar-se. Generalment feia referència a les sonoritats més allunyades dels convencionalismes pop de les ràdio fòrmules, com una mena de folk urbanitzat. Una cosa força absurda i d’herència típicament colonialista occidental. No és tant #worldmusic per un ciutadà de Ghana el que fa qualsevol grup […]
Podcast: Play in new window | Download
Subscribe: Apple Podcasts | Android | More
A l’estiu tota cuca viu i també tornen els moments per poder enregistrar nous capítols del podcast de FreakyElectronics! En aquests 23 minuts escoltareu alguns clàssics tropicals en versió drum’n’bass i d’altres cosetes que apareixen imprevisiblement mentre enregistro cada sessió… I recordeu, joves padowans, tal com predicava el gran mestre jedi Yoda: “Més enllà de […]
Sóc un jugador habitual des de fa molts anys, però mai havia estat en unes jornades específiques dedicades als jocs de taula, rol i altres híbrids. He participat en l’organització de diversos esdeveniments culturals i sóc molt conscient del temps i l’esforç que requereixen. Per això, m’agradaria deixar constància i felicitar seriosament a tots i […]
Podcast: Play in new window | Download
Subscribe: Apple Podcasts | Android | https://www.applejux.org/musica-music/
Aquest nou capítol del podcast de #FreakyElectronics inclou la segona part de la sessió que vaig fer per la Fira de la Cervesa Artesana Carpe Birrem a Calella fa uns mesos. Podeu recuperar la primera part de la sessió a l’episodi anterior del podcast. Si no us voleu perdre cap episodi us recomano que us […]
Despite the completion rate for MOOCs is an average 15% according to latest papers, I have finished the five MOOCs I have started. Here’s the list with link to the specific post or the certificates themselves: 3D Printing Ninja (P2PU.org, 2012) Ser Más creativos (Universidad de México, Coursera, 2013) eLearning and Digital Cultures (University of Edimburgh Coursera.org, 2013) […]