Fa uns quants mesos, la gent de l’Associació de Mestres Rosa Sensat em va proposar formar part de la primera edició dels premis DICOLED que s’havien de lliurar a la novena edició de la Conferència Internacional d’aprenentatge STEAMConf 2024. Mai havia format part d’un jurat seriós i em feia patir la responsabilitat i la diversitat […]
Existe un tipo de docente, consciente de que el futuro seguirá siendo líquido y que lleva años construyendo su Red Personal de Aprendizaje; creando redes más allá de sus claustros, intentando identificar y adaptar aquello relevante para su tarea profesional. Por supuesto, su actitud pro-activa, requiere voluntad, esfuerzo y tiempo. Tiempo que acostumbra a recortar de […]
La revista “Aula de secundaria” de l’editorial Graó em va demanar alguna experiència d’èxit en l’àmbit de la transformació digital a les aules de secundària. Vaig escollir el que fem a l’assignatura Art Digital on l’alumnat de 1r d’ESO de l’Escola Pia de Calella crea videojocs narratius de temes quotidians amb conflictes des de la […]
Si treballeu amb Google Docs, probablement us heu trobat davant una situació en la qual dubteu sobre l’autoria d’un text lliurat per l’alumnat. Aquesta eina ens pot ajudar a saber qui, quan i com s’ha treballat en un document de manera encara més ràpida que usant l’historial de versions! Revision History és una extensió per […]
La intel·ligència artificial (IA) és un camp de la informàtica que crea sistemes que puguin acomplir tasques que normalment requereixen intel·ligència humana, com l’aprenentatge, el raonament i la percepció. És una nova amenaça o una nova oportunitat? Com efectarà l’escola?