Categories
actes i activitats a calella articles amb video dia a dia formació i educació

Sortim amb els #spinners a Televisió Espanyola!

Uns dies després de l’article a El Periódico on també parlàvem de l´ús dels #spinners, el programa de tendències Tips de Televisió Espanyola es va posar en contacte amb nosaltres per fer un petit reportatge de la nostra experiència…

Categories
articles amb video consells d'aula dia a dia formació i educació opinió

Comprensió Lectora i Competència Informacional?

Sembla que entre els docents hi ha cert concens a l’hora d’afirmar que la comprensió lectora del nostres alumnes ha disminuit. En tenim alguna responsabilitat? Podem ajudar d’alguna manera? En el vídeo adjunt comparteixo algunes reflexions en relació al tema. Deixo també enllaços als recursos: Presentació “Comprensió lectora i competència informacional” disponible online. Descarrega una […]

Categories
actes i activitats a calella articles amb imatges articles amb video dia a dia formació i educació opinió

Spinner Time Challenge – Descarrega el material!

El Periódico va publicar aquesta notícia en relació al ús dels #spinners a l’ensenyament https://t.co/hsZ25yg3qk #summem #gamification pic.twitter.com/lkteeeqiq5 — Escola Pia Calella (@EpiaCalella) 2 de juny de 2017 Fa unes setmanes, un divendres al migdia, em van trucar preguntant si tenia previst fer alguna cosa relacionada amb els famosos spinners… Al cap d’uns dies ja […]

Categories
actes i activitats a calella articles amb video dia a dia formació i educació opinió

Presentació del projecte #SUMMEM de l’Escola Pia de Calella

A l’escola, em van demanar si podia conduir i moderar l’acte de presentació del nou projecte pedagògic de l’Escola Pia de Catalunya a l’Alt Maresme. Ja saben que m’encanten aquestes situacions i en breu ja havia acceptat la proposta. No només pel fet de presentar i moderar un acte, sinó per formar part d’un projecte […]

Categories
articles amb video formació i educació

Masters of Communication – una proposta gamificada per tot un curs de quart d’ESO

Aquest estiu ha estat força productiu. Havia gamificat unitats didàctiques, temes, parts d’un curs o parts d’assignatures, però “Masters of communication” és la proposta més ambiciosa en que he treballat. N’estic molt content. He pensat molt en el joc, en les mecàniques i les dinàmiques, ajustant i redissenyant l’estructura diverses vegades. Espero anar publicant periòdicament […]